Archives par mot-clé : Web studies

Report of the Study day « Web and micro-transformations »

The Internet and Social Micro-Transformations
Pantheon-Sorbonne University

By Claire Lebrun (Paris 1 Panthéon-Sorbonne Univ.) – 9.02.2018

The term Social Network was first used by the British sociologist and anthropologist John Barnes in his article « Class and Committees in a Norwegian Island Parish », published in 1954. If social networks became a huge part of our environment, are they reshaping human relations on the Internet? A reunited group of linguists, ethnographers and historians, from France, Greece, Syria, Saudi Arabia, Belgium and Tunisia, presented micro-studies focused on micro-transformations of societies throughout the digital era, and built a general view of communities’ behaviors on social networks such as Facebook, Twitter, Youtube, and Instagram. This international seminar was led by Leda Mansour (Chair of Dialogue Between the Cultures – Paris 1 Panthéon-Sorbonne Univ.) who has been working since 2016 on the role of Twitter and online media in the creation of a Saudi public space.

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Journée d’étude « Web et micros transformations des sociétés » – Le 9 février 2018

La Chaire Dialogue des Cultures de l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne organise la journée d’étude

« Web et micro-transformations des sociétés »

Coordonnée par Léda Mansour (Post-doctorante, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne), cette journée porte sur l’étude de cas particuliers dans le web pouvant supposer des éventuels mouvements dans le tissu continu et réitéré des normes, des styles, des ordres et des constructions structurées.

Des intervenants de différentes disciplines examineront l’objet Web en s’intéressant aux études d’expériences et de cas particuliers, traitant des phénomènes peu ordinaires et parfois nouveaux, et ce afin d’analyser les micro-transformations des sociétés perçues à partir de ces cas Web. Ainsi, des contre-web campagnes, des communautés de fans sur Facebook, des polémiques, des phénomènes de violence ou d’engagements sur Twitter, des blog spécifiques et des images virtuelles feront l’objet de réflexions, de discussions et d’échanges le vendredi 9 février 2018, au Centre Panthéon de l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, de 9h à 17h15.

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Séminaire « Analyse du web » – Corpus issus du web : enjeux, méthodes et outils

Le séminaire « Analyse du web » accueille,  pour sa deuxième séance le mardi 12 décembre,  Christine Barats (MCF,  Sciences de l’Information et de la Communication, Paris 5) qui nous parlera des « Corpus du issus du web : enjeux, méthodes et outils »

Le résumé de l’intervention : Le recours aux corpus s’avère être un moment clef pour de nombreuses recherches en sciences humaines et sociales et soulève différents types de questions. Si le choix du corpus (ouvert vs fermé, transversal vs longitudinal…), les critères de sélection et les modalités de collecte ne sont pertinents qu’en fonction du cadre théorique, de la problématique et des objets étudiés, la recherche nécessite parfois la constitution de corpus exploratoires afin de Continuer la lecture de Séminaire « Analyse du web » – Corpus issus du web : enjeux, méthodes et outils

Appel à articles – Le web 2.0 : lieux de perception des micro-transformations des sociétés

Read the english version (English Translation by Irina Kaledron, French version by Léda Mansour)

Coordination : Léda Mansour, Université Paris 1 Panthéon Sorbonne, France

Le numéro 10/2018 du French Journal For Media Research accueille des études de cas particuliers dans le web, analysant et décrivant des phénomènes peu ordinaires et nouveaux afin de saisir les transformations des sociétés. Le choix du web comme lieu de perception des transformations est fortement lié à sa capacité à représenter un terrain de recherche rempli de sources plurielles, diverses et parfois opposées en termes sociologiques.

En effet, la littérature en sciences de l’information et de la communication et en sociologie des usages numériques a souligné une des nouveautés de l’internet et par la suite du web interactif : la création d’un espace d’expression appartenant à toutes les voix sans nulle restriction, d’où un effet de démocratie (Cardon D., 2010).

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